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1993-2023
30 anos de Formação Contínua
Centro de recursos
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e - A r q u i v o (Arquivo Digital)
Todos os trabalhos produzidos no Centro de Recursos resultantes da implementação de projectos, passam a integrar a Mediateca, sem prejuízo dos direitos dos seus autores, estando a sua listagem disponível neste sítio da Internet do Centro.
Um espaço deste e-arquivo reúne os patrimónios do CFAE_Matosinhos, do PRÓfessor e do CFAS, nomeadamente, planos de formação, listagens de formandos e de formadores, acções realizadas, relatórios de avaliação, pautas, trabalhos, notícia de eventos, etc.
Encontram-se já digitalizadas integralmente as ações de formação que se referem de seguida, exceto as que se encontram assinaladas com a cor verde:
CFAE_Matosinhos
2014-15
Formação de Pessoal Docente
C482. Desenvolvimento da competência matemática em Jardim de infância – turmas A e B
C492. Avaliação e intervenção na fluência leitora no EB – 1º Ciclo
C503. Métodos e técnicas de planificação do ensino-aprendizagem
- C512. Por uma escola de sucesso(s)
C514. PREVENIR E ATUAR - Prevenção e atuação em caso de acidente/ incidente em contexto escolar – turmas A, B, C e D
C515. Descodificação leitora: concetualizações, avaliação e intervenção
C521. Metas curriculares de Matemática - 1º Ciclo – turmas A e B
C523. Avaliação das aprendizagens dos alunos - refletir sobre as práticas avaliativas
C524. A Educação Sexual em Meio Escolar: Metodologias de Abordagem / Intervenção
- C530. O Diretor de Turma na Escola Atual – turmas A e B
C531. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turmas A, B, C e D
C532. Relacionamento Interpessoal na Escola
C553. Plataformas de Gestão de Aprendizagem (LMS) – turmas A e B
C559. Arte, História e Pensamento
C562. Formação de Professores no Programa Regional da Educação Sexual em Saúde Escolar (PRESSE) – turmas A e B
C563. Exploração da PORDATA em contexto educativo
C565. Os professores e a construção de escolhas vocacionais
C567. Metodologia de Trabalho de Projeto e Profissionalidade Docente
- C568. Escrita Criativa no 1º CEB
C572. Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade – turmas A e B
C573. Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Secundário
C574. Técnicas de voz e comunicação para professores
C576. Boccia para todos na escola
Formação de Pessoal Não Docente
PND25. Atendimento e Imagem da Escola
PND38. PREVENIR E ATUAR - Prevenção e atuação em caso de acidente/ incidente em contexto escolar turmas A, B e C
PND40. Prevenir e resolver situações de indisciplina em contexto escolar – turmas A e B
PND41. Introdução às TIC
2013-14
Formação de Pessoal Docente
C443. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turmas A, B, C e D
C449. Operacionalização das OCEPE no âmbito da Matemática e da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita
C473. Como na Vida! - Aprendizagem baseada em projetos (ABP)
C491. Promover competências de literacia emergente no jardim de infância
C492. Avaliação e intervenção na fluência leitora no EB – 1º Ciclo
C499. Língua e linguagens científicas. Glossários específicos, descodificação de perguntas e construção de respostas nas Ciências Experimentais
C500. Metas Curriculares de Português (Ensino Básico) – A Oralidade e a Leitura
C503. Métodos e técnicas de planificação do ensino-aprendizagem
C509. Comunidades de Prática de Educação Especial – turmas A, B e C
C511. A Supervisão Pedagógica como Instrumento de Autorregulação Profissional e Institucional
C514. PREVENIR E ATUAR - Prevenção e atuação em caso de acidente/ incidente em contexto escolar – turmas A, B e C
C515. Descodificação leitora: concetualizações, avaliação e intervenção
C519. Metas curriculares de Português - 1º Ciclo – turmas A e B
C520. Metas curriculares da disciplina de Português - 2º e 3º ciclos
C521. Metas curriculares de Matemática - 1º Ciclo
C522. Metas curriculares de Matemática - 3º Ciclo – turmas A, B e C
C523. Avaliação das aprendizagens dos alunos - refletir sobre as práticas avaliativas
C525. Bibliotecas Escolares, currículo e literacias – turmas A e B
C526. Um agrupamento de projetos rumo à autonomia
C527. Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica – turmas A e B
C528. Metas curriculares de Matemática - 2º Ciclo – turmas A e B
C530. O Diretor de Turma na Escola Atual
C531. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turma B
C535. Gestão do Stresse Profissional - Estratégias de intervenção em contextos educativos – turmas A e B
C560. O ensino do Andebol na escola
Formação de Pessoal Não Docente
PND35. Educação para a Saúde
PND37. O papel do Assistente Operacional na promoção e gestão da disciplina – turma A, B, C e D
PND38. PREVENIR E ATUAR - Prevenção e atuação em caso de acidente/ incidente em contexto escolar
- PND39. Comunidades de Prática de Educação Especial
PND40. Prevenir e resolver situações de indisciplina em contexto escolar – turmas A, B, C e D
2012-13
Formação de Pessoal Docente
C443. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turmas A, B, C e D
C475. Matosinhos na Rota do Caminho de Santiago
C476. Geometria no Novo Programa de Matemática. Desafios envolvidos e articulação entre o 1.º e 2.º ciclos do ensino básico
C481. Mediação Escolar - Prevenir e Resolver Conflitos – turmas A e B
C491. Promover competências de literacia emergente no jardim de infância - turmas A, B e C
C492. Avaliação e intervenção na fluência leitora no EB – 1º Ciclo – turmas A, B e C
C493. Criação, utilização e dinamização de blogs em contexto educativo
C494. As dificuldades de aprendizagem nas escolas: Das respostas desejáveis às respostas possíveis
C496. Autoavaliação de Escola: A instrumentação na recolha e na análise de dados
- C498. Instrumentos de transdisciplinaridade usando o Moodle
C501. Reclusão - palco de reflexão e aprendizagem
C503. Métodos e técnicas de planificação do ensino-aprendizagem
C508. A folha de cálculo como instrumento pedagógico de gestão e de resolução de problemas
C510. XIV Jornadas sobre Conservação da Natureza e Educação Ambiental
2011-12
Formação de Pessoal Docente
C424. Competências Digitais (nível 1): Curso A – turmas A, B, I e J
C441. A Educação Sexual em Meio Escolar: Metodologias de Abordagem / Intervenção – turmas A, B, C e V
C443. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turmas A, B e D
C444. Relacionamento Interpessoal na Escola – turmas A, B e C
C445A. Projeto de Formação para o Novo Programa de Português do Ensino Básico – I – turmas A e L
C447. Estatística, funções e utilização de sensores
C451. Contratação Pública pela Escola – turma B
C452. CEL - Conhecimento Explícito da Língua - da gramática à prática
C459. Novas Práticas Educativas na Abordagem do Novo Programa de Português do 1.º ciclo do Ensino Básico
C469. Auto-avaliação de Escola
C472. Atividades de Exploração da Natureza como estratégias de aprendizagem significativa
C473. Como na Vida! Aprendizagem baseada em projetos (ABP)
C474. Uma escola - um sistema de informação e comunicação
C476. Geometria no Novo Programa de Matemática. Desafios envolvidos e articulação entre o 1.º e 2.º ciclos do ensino básico
C478. O trabalho colaborativo na implementação do novo Programa de Matemática do Ensino Básico
C480. Língua e linguagens científicas. Glossários específicos, descodificação de perguntas e construção de respostas em Matemática
C482. Desenvolvimento da Competência Matemática em Jardim de infância
C483. O professor e os problemas de comportamento em contexto escolar – turmas A, B, e C
C490. Indisciplina - Desafios na gestão da sala de aula – turmas A e B
Formação de Pessoal Docente
PND_25. Atendimento e Imagem da Escola
2010-11
Formação de Pessoal Docente
C376. Auto-Avaliação de Escola
C406. Ensino e Aprendizagem com TIC na Educação Pré-Escolar e no 1º ciclo do Ensino Básico - turmas E, F e G
C423. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem das Artes e Expressões – turmas D e F
C424. Competências Digitais (nível 1): Curso A – turmas A, B, C, D, E, F, G e H
C440. A utilização das TIC nos processos de ensino/ aprendizagem das Ciências
C441A. A Educação Sexual em Meio Escolar: Metodologias de Abordagem / Intervenção – turmas A, B, C, D, E F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T e U
C442. A utilização das TIC nos processos de ensino/ aprendizagem da Matemática
C443. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turmas A, B e C
C444. Relacionamento Interpessoal na Escola
C445. Projecto de Formação para o Novo Programa de Português do Ensino Básico – I – turmas A, C, D, E, F, H, I e J
C450. Oficina de Formação para os Novos Programas de Português do Ensino Básico
C451. Contratação Pública pela Escola
C471. A Expressão Musical no Pré-Escolar e no 1º CEB
Formação de Pessoal Não Docente
PND_FC023. Mediação de conflitos em contexto escolar – turmas A e B
2009-10
Formação de Pessoal Docente
C315. Descobrir o corpo - Jardim de Infância e EB - 1º Ciclo
C325. Vídeo digital - Captura de imagem, edição e produção
C328. Análise textual e Funcionamento da Língua na Disciplina de Português do Ensino Secundário
C339. An Active Approach to British Culture
C356. Introdução à Bio-Informática
C357. Desenvolvimento de Sites Web Dinâmicos
C363. Os Novos Sistemas de Gestão e Empreendorismo
C372. Prevenção da violência em meio escolar – Bullying
C375. História da Arte em Portugal
C377. Actividades práticas nas aulas de Ciências
C406. Ensino e aprendizagem com TIC na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do Ensino Básico – turmas A, B, C e D
C412. Centros Novas Oportunidades — Missão, Papéis e Funções
C413. Ensino e Aprendizagem com TIC nas Necessidades Educativas Especiais
C415. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem da Matemática – turmas A, B e C
C416. Ensino e Aprendizagem com TIC nas Línguas Estrangeiras – turmas A, B e C
C417. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem da Língua Portuguesa turmas A, B, C e D
C418. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem das Humanidades e Ciências Sociais – turmas A, B, C, D e E
C422. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem das Ciências Experimentais – turmas A, B, C, D, E e F
C423. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem das Artes e Expressões – turmas A, B, C e E
C428. Biblioteca escolar, literacias e currículo
2008-09
(Ainda não processados)
PRÓfessor
2008
(Ainda não processados)
2007
(Ainda não processados)
2006
(Ainda não processados)
2005
(Ainda não processados)
2004
(Ainda não processados)
2003
(Ainda não processados)
2002
(Ainda não processados)
2001
(Ainda não processados)
2000
(Ainda não processados)
1999
(Ainda não processados)
1998
(Ainda não processados)
1997
(Ainda não processados)
1996
(Ainda não processados)
1995
(Ainda não processados)
1994
(Ainda não processados)
1993
(Ainda não processados)
CFAS
2008
(Ainda não processados)
2007
(Ainda não processados)
2006
(Ainda não processados)
2005
(Ainda não processados)
2004
(Ainda não processados)
2003
(Ainda não processados)
2002
(Ainda não processados)
2001
(Ainda não processados)
1999
(Ainda não processados)
1998
(Ainda não processados)
1997
(Ainda não processados)
1996
(Ainda não processados)
1995
(Ainda não processados)
1994
(Ainda não processados)
1993
(Ainda não processados)
© CFAE_Matosinhos