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e - A r q u i v o (Arquivo Digital)

 

 

Todos os trabalhos produzidos no Centro de Recursos resultantes da implementação de projectos, passam a integrar a Mediateca, sem prejuízo dos direitos dos seus autores, estando a sua listagem disponível neste sítio da Internet do Centro.

Um espaço deste e-arquivo reúne os patrimónios do CFAE_Matosinhos, do PRÓfessor e do CFAS, nomeadamente, planos de formação, listagens de formandos e de formadores, acções realizadas, relatórios de avaliação, pautas, trabalhos, notícia de eventos, etc.

 

Encontram-se já digitalizadas integralmente as ações de formação que se referem de seguida, exceto as que se encontram assinaladas com a cor verde:

 

 

CFAE_Matosinhos

 

2014-15

 

Formação de Pessoal Docente

 

C482. Desenvolvimento da competência matemática em Jardim de infância – turmas A e B

C492. Avaliação e intervenção na fluência leitora no EB – 1º Ciclo

C503. Métodos e técnicas de planificação do ensino-aprendizagem

- C512. Por uma escola de sucesso(s)

C514. PREVENIR E ATUAR - Prevenção e atuação em caso de acidente/ incidente em contexto escolar – turmas A, B, C e D

C515. Descodificação leitora: concetualizações, avaliação e intervenção

C521. Metas curriculares de Matemática - 1º Ciclo – turmas A e B

C523. Avaliação das aprendizagens dos alunos - refletir sobre as práticas avaliativas

C524. A Educação Sexual em Meio Escolar: Metodologias de Abordagem / Intervenção

- C530. O Diretor de Turma na Escola Atual – turmas A e B

C531. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turmas A, B, C e D

C532. Relacionamento Interpessoal na Escola

C553. Plataformas de Gestão de Aprendizagem (LMS) – turmas A e B

C559. Arte, História e Pensamento

C562. Formação de Professores no Programa Regional da Educação Sexual em Saúde Escolar (PRESSE) – turmas A e B

C563. Exploração da PORDATA em contexto educativo

C565. Os professores e a construção de escolhas vocacionais

C567. Metodologia de Trabalho de Projeto e Profissionalidade Docente

- C568. Escrita Criativa no 1º CEB

C572. Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade – turmas A e B

C573. Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Secundário

C574. Técnicas de voz e comunicação para professores

C576. Boccia para todos na escola

 

Formação de Pessoal Não Docente

 

PND25. Atendimento e Imagem da Escola

PND38. PREVENIR E ATUAR - Prevenção e atuação em caso de acidente/ incidente em contexto escolar turmas A, B e C

PND40. Prevenir e resolver situações de indisciplina em contexto escolar – turmas A e B

PND41. Introdução às TIC

 

2013-14

 

Formação de Pessoal Docente

 

C443. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turmas A, B, C e D

C449. Operacionalização das OCEPE no âmbito da Matemática e da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita

C473. Como na Vida! - Aprendizagem baseada em projetos (ABP)                               

C491. Promover competências de literacia emergente no jardim de infância

C492. Avaliação e intervenção na fluência leitora no EB – 1º Ciclo

C499. Língua e linguagens científicas. Glossários específicos, descodificação de perguntas e construção de respostas nas Ciências Experimentais

C500. Metas Curriculares de Português (Ensino Básico) – A Oralidade e a Leitura

C503. Métodos e técnicas de planificação do ensino-aprendizagem

C509. Comunidades de Prática de Educação Especial – turmas A, B e C

C511. A Supervisão Pedagógica como Instrumento de Autorregulação Profissional e Institucional

C514. PREVENIR E ATUAR - Prevenção e atuação em caso de acidente/ incidente em contexto escolar – turmas A, B e C

C515. Descodificação leitora: concetualizações, avaliação e intervenção

C519. Metas curriculares de Português - 1º Ciclo – turmas A e B

C520. Metas curriculares da disciplina de Português - 2º e 3º ciclos

C521. Metas curriculares de Matemática - 1º Ciclo

C522. Metas curriculares de Matemática - 3º Ciclo – turmas A, B e C

C523. Avaliação das aprendizagens dos alunos - refletir sobre as práticas avaliativas

C525. Bibliotecas Escolares, currículo e literacias – turmas A e B

C526. Um agrupamento de projetos rumo à autonomia

C527. Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica – turmas A e B

C528. Metas curriculares de Matemática - 2º Ciclo – turmas A e B

C530. O Diretor de Turma na Escola Atual

C531. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turma B

C535. Gestão do Stresse Profissional - Estratégias de intervenção em contextos educativos – turmas A e B

C560. O ensino do Andebol na escola

 

Formação de Pessoal Não Docente

 

PND35. Educação para a Saúde

PND37. O papel do Assistente Operacional na promoção e gestão da disciplina – turma A, B, C e D

PND38. PREVENIR E ATUAR - Prevenção e atuação em caso de acidente/ incidente em contexto escolar

- PND39. Comunidades de Prática de Educação Especial

PND40. Prevenir e resolver situações de indisciplina em contexto escolar – turmas A, B, C e D

 

 

2012-13

 

Formação de Pessoal Docente

 

C443. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turmas A, B, C e D

C475. Matosinhos na Rota do Caminho de Santiago

C476. Geometria no Novo Programa de Matemática. Desafios envolvidos e articulação entre o 1.º e 2.º ciclos do ensino básico

C481. Mediação Escolar - Prevenir e Resolver Conflitos – turmas A e B

C491. Promover competências de literacia emergente no jardim de infância - turmas A, B e C

C492. Avaliação e intervenção na fluência leitora no EB – 1º Ciclo – turmas A, B e C

C493. Criação, utilização e dinamização de blogs em contexto educativo

C494. As dificuldades de aprendizagem nas escolas: Das respostas desejáveis às respostas possíveis

C496. Autoavaliação de Escola: A instrumentação na recolha e na análise de dados

- C498. Instrumentos de transdisciplinaridade usando o Moodle

C501. Reclusão - palco de reflexão e aprendizagem

C503. Métodos e técnicas de planificação do ensino-aprendizagem

C508. A folha de cálculo como instrumento pedagógico de gestão e de resolução de problemas

C510. XIV Jornadas sobre Conservação da Natureza e Educação Ambiental

 

 

2011-12

 

Formação de Pessoal Docente

 

C424. Competências Digitais (nível 1): Curso A – turmas A, B, I e J

C441. A Educação Sexual em Meio Escolar: Metodologias de Abordagem / Intervenção – turmas A, B, C e V

C443. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turmas A, B e D

C444. Relacionamento Interpessoal na Escola – turmas A, B e C

C445A. Projeto de Formação para o Novo Programa de Português do Ensino Básico – I – turmas A e L

C447. Estatística, funções e utilização de sensores

C451. Contratação Pública pela Escola – turma B

C452. CEL - Conhecimento Explícito da Língua - da gramática à prática

C459. Novas Práticas Educativas na Abordagem do Novo Programa de Português do 1.º ciclo do Ensino Básico

C469. Auto-avaliação de Escola

C472. Atividades de Exploração da Natureza como estratégias de aprendizagem significativa

C473. Como na Vida! Aprendizagem baseada em projetos (ABP)

C474. Uma escola - um sistema de informação e comunicação

C476. Geometria no Novo Programa de Matemática. Desafios envolvidos e articulação entre o 1.º e 2.º ciclos do ensino básico

C478. O trabalho colaborativo na implementação do novo Programa de Matemática do Ensino Básico

C480. Língua e linguagens científicas. Glossários específicos, descodificação de perguntas e construção de respostas em Matemática

C482. Desenvolvimento da Competência Matemática em Jardim de infância

C483. O professor e os problemas de comportamento em contexto escolar – turmas A, B, e C

C490. Indisciplina - Desafios na gestão da sala de aula – turmas A e B

 

Formação de Pessoal Docente

 

PND_25. Atendimento e Imagem da Escola 

 

 

2010-11

 

Formação de Pessoal Docente

 

C376. Auto-Avaliação de Escola

C406. Ensino e Aprendizagem com TIC na Educação Pré-Escolar e no 1º ciclo do Ensino Básico - turmas E, F e G

C423. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem das Artes e Expressões – turmas D e F

C424. Competências Digitais (nível 1): Curso A – turmas A, B, C, D, E, F, G e H

C440. A utilização das TIC nos processos de ensino/ aprendizagem das Ciências

C441A. A Educação Sexual em Meio Escolar: Metodologias de Abordagem / Intervenção – turmas A, B, C, D, E F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T e U

C442. A utilização das TIC nos processos de ensino/ aprendizagem da Matemática

C443. A utilização das TIC nos processos de ensino / aprendizagem – turmas A, B e C

C444. Relacionamento Interpessoal na Escola

C445. Projecto de Formação para o Novo Programa de Português do Ensino Básico – I – turmas A, C, D, E, F, H, I e J

C450. Oficina de Formação para os Novos Programas de Português do Ensino Básico

C451. Contratação Pública pela Escola

C471. A Expressão Musical no Pré-Escolar e no 1º CEB

 

Formação de Pessoal Não Docente

 

PND_FC023. Mediação de conflitos em contexto escolar – turmas A e B

 

 

2009-10

 

Formação de Pessoal Docente

 

C315. Descobrir o corpo - Jardim de Infância e EB - 1º Ciclo

C325. Vídeo digital - Captura de imagem, edição e produção

C328. Análise textual e Funcionamento da Língua na Disciplina de Português do Ensino Secundário

C339. An Active Approach to British Culture

C356. Introdução à Bio-Informática

C357. Desenvolvimento de Sites Web Dinâmicos

C363. Os Novos Sistemas de Gestão e Empreendorismo

 C372. Prevenção da violência em meio escolar – Bullying

 C375. História da Arte em Portugal

C377. Actividades práticas nas aulas de Ciências

C406. Ensino e aprendizagem com TIC na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do Ensino Básico – turmas A, B, C e D

C412. Centros Novas Oportunidades — Missão, Papéis e Funções

C413. Ensino e Aprendizagem com TIC nas Necessidades Educativas Especiais

C415. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem da Matemática – turmas A, B e C

C416. Ensino e Aprendizagem com TIC nas Línguas Estrangeiras – turmas A, B e C

C417. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem da Língua Portuguesa turmas A, B, C e D

C418. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem das Humanidades e Ciências Sociais – turmas A, B, C, D e E

C422. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem das Ciências Experimentais – turmas A, B, C, D, E e F

C423. Quadros interactivos multimédia no ensino/aprendizagem das Artes e Expressões – turmas A, B, C e E

C428. Biblioteca escolar, literacias e currículo

 

 

2008-09

 

(Ainda não processados)

 

 

PRÓfessor

 

2008

(Ainda não processados)

 

2007

(Ainda não processados)

 

2006

(Ainda não processados)

 

2005

(Ainda não processados)

 

2004

(Ainda não processados)

 

2003

(Ainda não processados)

 

2002

(Ainda não processados)

 

2001

(Ainda não processados)

 

2000

(Ainda não processados)

 

1999

(Ainda não processados)

 

1998

(Ainda não processados)

 

1997

(Ainda não processados)

 

1996

(Ainda não processados)

 

1995

(Ainda não processados)

 

1994

(Ainda não processados)

 

 

1993

(Ainda não processados)

 

CFAS

 

2008

(Ainda não processados)

 

2007

(Ainda não processados)

 

2006

(Ainda não processados)

 

2005

(Ainda não processados)

 

2004

(Ainda não processados)

 

2003

(Ainda não processados)

 

2002

(Ainda não processados)

 

2001

(Ainda não processados)

 

1999

(Ainda não processados)

 

1998

(Ainda não processados)

 

1997

(Ainda não processados)

 

1996

(Ainda não processados)

 

1995

(Ainda não processados)

 

1994

(Ainda não processados)

 

1993

(Ainda não processados)

 

 

© CFAE_Matosinhos