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1993-2023

30 anos de Formação Contínua

 

 

Aplicação dos Decreto-Lei nº 55/2018 e 54/2018, de 6 de Julho

AFC - Autonomia e Flexibilidade Curricular - Desenvolvimento de uma Escola Inclusiva

Cidadania e Desenvolvimento - Aprendizagens essenciais

Perfil dos Alunos à saída da escolaridade obrigatória

 

No ano em que se dá a generalização dos desígnios coletivos que os Decreto-Lei nº 55/2018 e 54/2018, de 6 de Julho, vieram consignar, o CFAE_Matosinhos participa na sua concretização com os Agrupamentos/Escolas Associados de várias formas.

 

Atividades de formação (ACD)

    

Ciclo de Conferências - Autonomia e Flexibilidade Curricular - Perspetivas

 

[ACD-02/18_19. O Programa de Autonomia e Flexibilidade Curricular como oportunidade de construção de novas práticas pedagógicas nas escolas portuguesas]

Conferência 1, 2018-09-06, das 15.30 às 18.30h (3 horas)

Formadora – Ariana Cosme 

Entidade promotora – CFAE_Matosinhos  

Local – EBS Padrão da Légua

Número de participantes – 94

 

[ACD-12/18_19. O sentido do ato avaliativo no contexto pedagógico da AFC - Autonomia e Flexibilidade Curricular]

Conferência 2, 2018-12-05, das 15.30 às 18.30h (3 horas)

Formadora – Margarida Soares

Entidade promotora – CFAE_Matosinhos  

Local – ES Augusto Gomes (Auditório)

Número de participantes – 46

 

[ACD-21/18_19. O Compromisso com a inclusão: O direito dos Direitos Humanos]

Conferência 3, 2018-12-12, das 15.30 às 18.30h (3 horas)

Formador – Vítor Tété Gonçalves

Entidade promotora – CFAE_Matosinhos  

Local – ES Augusto Gomes (Auditório)

Número de participantes – 51

 

[ACD-22/18_19. Trabalho Colaborativo]

Conferência 4, 2019-01-16, das 15.30 às 19.30h (4 horas)

Formadora – Maria José Araújo

Entidade promotora – CFAE_Matosinhos  

Local – ES Augusto Gomes

Número de participantes – 60

 

[ACD-24/18_19. Inovação e Autonomia e Flexibilidade Curricular com Projetos]

Conferência 5, 2019-01-30, das 16.00 às 19.00h (3 horas)

Formadores – Lídia Serra, Maria Ema Alves e Maria Nazaré Coimbra

Entidade promotora – CFAE_Matosinhos  

Local – Escola Básica e Secundária do Padrão da Légua, Sala de Conferências

Número de participantes  80

  

[ACD-40/18_19. Educar para a Cidadania: constrangimentos e possibilidades]

Ciclo de Conferências Autonomia e Flexibilidade Curricular - Perspetivas

Conferência 6, 2019-05-08, das 16.00 às 19.00h (3 horas)

Formadora – Ana Granja

Entidade promotora – CFAE_Matosinhos  

Local – ES Augusto Gomes

Número de participantes  60

  

[ACD-42/18_19. Avaliar no ensino básico e secundário para o sucesso educativo]

Ciclo de Conferências Autonomia e Flexibilidade Curricular - Perspetivas

Conferência 7, 2019-05-22, das 16.00 às 19.00h (3 horas)

Formadora – Ana Paula Silva

Entidade promotora – CFAE_Matosinhos  

Local – ES Augusto Gomes

Número de participantes  48

  

 Exemplos de ações de formação realizadas neste âmbito

 

[C656. Para o desenvolvimento de uma Escola Inclusiva]

Curso, 25 horas

Ação realizada no âmbito do PNPSE – Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

e cofinanciada pelo POCH – Portugal 2020 – FSE – Fundo Social Europeu

 

Turma A

Formador – João Miguel e Maria Teresa Diogo

Público-alvo – Educadores e Professores

Calendário-horário – Julho 2018 – 16, 17, 18, 19 e 20 das 14.00 às 19.00h

Local – Escola Básica de Matosinhos

 

[C700. Educação para a cidadania: do enquadramento às prática]

Oficina, 60 horas (30 presenciais e 30 em trabalho autónomo)

Ação realizada com o apoio da Secretaria de Estado para Cidadania e a Igualdade, no âmbito da ENEC – Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e em articulação com a DGE – Direção-Geral da Educação

 

Turma A

Formadora – Ana Granja

Público-alvo – Coordenadores da EECE - Estratégia de Educação para a Cidadania de Escola

Calendário-horário –  Setembro 2018 – 26   Outubro - 10, 24   Novembro – 7, 21   Dezembro – 19 das 15.30 às 20.30h

Local – ES Abel Salazar

  

Reuniões de partilha

 

Reuniões de partilha de boas práticas entre os responsáveis nos Agrupamentos/Escolas Associados(as) pelos “projetos” de implementação das medidas previstas nos Decreto-Lei nº 55/2018 e 54/2018.

Realizou-se uma reunião de partilha no dia 3 de Abril.

  

Espaço Moodle de partilha

 

Criamos na plataforma Moodle do CFAE_Matosinhos um espaço dedicado à partilha de boas práticas entre os Agrupamentos/Escolas Associados(as) em matérias que se prendem com a aplicação dos princípios de Autonomia e Flexibilidade Curricular e outras dimensões associadas que os Decreto-Lei nº 55/2018 e 54/2018 consignam.

  

Monitorização

 

No âmbito do sistema de monitorização e acompanhanhamento da implementação das medidas previstas nos Decreto-Lei nº 55/2018 e 54/2018, decorreram no CFAE_Matosinhos reuniões individualizadas com os responsáveis pelos projetos de AFC de todos os Agrupamentos/Escolas Associados(as).

   

Publicações

  

OZARFAXINARS_81 Setembro 2018  AFC - Autonomia e Flexibilidade Curricular - I - Pressupostos, Princípios e Legislação

Outros números em preparação

  

Colaboração com a CMM

no âmbito do Projeto Consultadoria à Medida

 

O Projeto Consultadoria à Medida é um novo serviço que a CMM está a disponibilizar aos Agrupamentos/Escolas de Matosinhos e que será prestado pela FPCEUP - Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação da Universidade do Porto, coordenado pela Professora Doutora Ariana Cosme. No âmbito deste projeto, será dada resposta a necessidades das escolas em dimensões associadas à aplicação dos Decreto-Lei nº 55/2018 e 54/2018. As atividades de formação a realizar serão acreditadas e certificadas pelo CFAE_Matosinhos e articuladas com os Planos de Formação dos Agrupamentos/Escolas Associados(as).

 

Docente em mobilidade estatutária

 

Por despacho da Senhora Secretária de Estado da Administração Escolar o CFAE_Matosinhos conta, em 2018-19, com a colaboração da colega Maria de Fátima Pais, docente da Escola Secundária da Boa Nova - Leça da Palmeira, colocada como assessora pedagógica com as competências definidas pelo Despacho nº 9726/2018, de 17 de Outubro:

    

a) Conhecer as opções pedagógicas e organizacionais das escolas associadas ao respetivo CFAE, partilhando a informação, no âmbito da respetiva equipa regional, com vista à sua sistematização.

b) Proceder à identificação de necessidades das escolas associadas, nomeadamente, de formação, de acompanhamento individualizado e de esclarecimento de dúvidas, potenciando o trabalho de interação entre aquelas e a respetiva comunidade.

c) Facilitar e apoiar a realização de encontros da equipa regional com as escolas associadas ao CFAE, tendo em vista a realização de sessões conjuntas de trabalho prático em rede, visitas às escolas, entre outras atividades.

d) Fomentar a partilha de práticas entre as escolas associadas e propor a divulgação das mesmas.

e) Propor, no âmbito da respetiva equipa regional, um plano de atividades para as escolas associadas, em articulação com estas.

 

Ligações de referência

  

[AFC - Autonomia e Flexibilidade curricular], sítio da DGE

 

 

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