[Centro de recursos]     [Formação]     [Ateliers]     [e-Revista]     [Início] 

 

 

Ozarfaxinars

e-revista  ISSN 1645-9180

Direção: Jorge Lima   Edição e Coordenação: Margarida Soares

 

[Outros números publicados]

 

 

___38___

Julho 2013

 

VIII Encontro Nacional de Professores que lecionam em

Estabelecimentos Prisionais

Reclusão, Palco de Reflexão e Aprendizagem

Coordenação de Madalena Dias

 

 

 

O VIII Encontro de Professores que lecionam em estabelecimentos prisionais foi desenhado como um espaço de construção do conhecimento, escorado numa vivência pluridisciplinar partilhada entre teóricos e práticos, mobilizador de práticas reflexivas sobre os itinerários profissionais, na busca incessante pela melhoria profissional e organizacional.

 

A organização do Encontro foi do Agrupamento de Escolas de Leça da Palmeira e Stª Cruz do Bispo  e esteve a cargo dos colegas - Álvaro Mendes, António Salvador, Carla Lopes, Elsa Borges, Lurdes Castro, Madalena Dias, Olga Marques, Patrícia Ferreira, Sandra Borges e Sérgio Fernandes.

 

 

 

Uma sociedade inclusiva: mitos e realidades

 

[Stalking]

Helena Grangeia, Professora do Instituto Superior da Maia

 

 

Aprendizagem ao Longo da Vida: um contexto a pretexto, a educação e formação de adultos em meio prisional

 

[O que se faz em Portugal]

Madalena Dias, Professora no Estabelecimento Prisional Especial de Santa Cruz do Bispo e formadora da ação de formação do CFAE_Matosinhos associada a este Encontro.

 

 

Pensando o futuro

Liliana Lopes, Professora na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto

 

[Modelo de Intervenção Técnica: as oportunidades da Reinserção Social]

Isabel Antunes, Chefe de Equipa Multidisciplinar da Direção Geral da Reinserção e dos Serviços Prisionais

Jorge Monteiro, Chefe de Equipa Multidisciplinar da Direção Geral da Reinserção e dos Serviços Prisionais

 

 

[Inocência de Arte]

António Salvador e Carla Lopes, Escola Básica de Leça da Palmeira / Estabelecimento Prisional de Santa Cruz do Bispo

 

 

O Projeto Educativo: sentido estratégico, condições e possibilidades

 

[A especificidade e diferenciação do trabalho pedagógico em meio prisional]

Alice Costa, Vereadora do Pelouro da Educação da Câmara Municipal de Paços de Ferreira

 

[A educação formal, não formal e informal, sinergias e complementaridades]

José Neto, Professor do Instituto Superior da Maia

 

 

Livros de trapos

Carlos Costa, Elsa Borges e Lurdes Castro, Espaços da Imaginação: Lápis Voador, Escola Básica de Leça da Palmeira / EP Especial de Santa Cruz do Bispo

 

 

A orientação escolar e profissional em Educação e Formação de Adultos em meio prisional

 

[O Sistema Nacional de Qualificações e o seu impacto no desenho da formação]

Conceição Condeço, Diretora do Centro Protocolar de Formação Profissional para o Setor da Justiça

 

[O caminho faz-se caminhando]

Dalila Chumbinho, Agrupamento de Escolas IbnMucana / Estabelecimento Prisional do Linhó

 

[Uma experiência de ensino da Filosofia em contexto prisional]

Lurdes Pequito - Agrupamento de Escolas IbnMucana / Estabelecimento Prisional do Linhó

 

 

Construindo o caminho da (re)inserção

 

[Contributos da escolarização e da formação profissional: limites e possibilidades]

Carlos Gomes, Professor da Universidade do Minho

 

[Da Privação da Liberdade como Caminho para a Reinserção]

Regina Branco, Chefe de Equipa Multidisciplinar da Direção Geral da Reinserção e dos Serviços Prisionais

 

 

[Conclusões do Encontro]

Álvaro Mendes, Professor no Estabelecimento Prisional de Santa Cruz do Bispo; Madalena Dias, Professora no Estabelecimento Prisional Especial de Santa Cruz do Bispo e formadora da ação de formação; Sérgio Fernandes, Técnico Superior no Estabelecimento Prisional de Santa Cruz do Bispo

 

 

Sítios de referência

 

[A Educação Prisional e Formação na Europa]

Estudo elaborado pela GHK Consuling que pretende responder a questões levantadas na Conferência Europeia sobre Educação na Prisão, realizada em Budapeste em fevereiro de 2010

 

[Prisão Educação e Formação na Europa - Relatório Final]

Estudo à escala da UE, que mostra como diferentes países abordam a gestão e oferta de educação e formação nas prisões.

 

[GESEC - Grupo de Estudos sobre Educação nas prisões (Argentina)]

Organização Não Governamental de direitos humanos que promove o direito à educação e o acesso à cultura lutando por uma educação de qualidade numa abordagem transdisciplinar

 

[Associação Europeia de Educação nas Prisões]

Organização q constituída por educadores, professores a trabalhar nas prisões de toda a Europa, administradores, governadores, investigadores e outros profissionais.

 

[Forum Europeu para a Segurança Urbana]

Espaço de reflexão, cooperação e formação, congregando esforços de municípios de diversos países da União Europeia, incluindo Matosinhos

.

 

Bibliografia

 

Bogdan, Robert e Biklen, Sari (1994). Investigação qualitativa em educação. Porto: Porto Editora.

 

Canário, Maria Beatriz (1998) Construir o Projecto Educativo Local: relato de uma experiência. Cadernos de Organização e Gestão Escolar. IIE.

 

Canário, R. (2003). “A ‘aprendizagem ao longo do vida’. Análise crítica de um conceito e de uma política”, in R. Canário (Org.), Formação e Situações de Trabalho, Porto: Porto Editora.

 

Canário, Rui (2008). [A escola: das “promessas” às “incertezas”]

 

Comissão das Comunidades Europeias (2000). Memorando sobre a aprendizagem ao longo da vida. Bruxelas. CCE

 

Comissão Nacional da Educação (2011). Educação 2011. A Qualificação dos Portugueses. Editorial do Ministério da Educação.

 

Couceiro, Mª do Loreto (2002). Processos de Autoformação: uma produção singular de si-próprio. Lisboa: Universidade Nova de Lisboa.

 

Educação e Formação 2020. [Relatório Nacional de Progresso 2011]. Acedido a 3.03.2012.

 

Estevão, C. (1999) Gestão Estratégica nas Escolas. Cadernos de Organização e Gestão Escolar. IIE.

 

Perestrelo, M. ( 1999 ) [Prospectiva: Planeamento Estratégico e Avaliação]

 

Saraiva, K. e Lopes, M. (2011). [Educação, Inclusão e Reclusão. Currículo sem Fronteiras], v.11, n.1, pp.14-33, Jan/Jun 2011, acedido a 12 de fevereiro de 2013

 

UNESCO, (2010). Relatório Global sobre Aprendizagem e Educação de Adultos. Instituto da Unesco para a Aprendizagem ao longo da Vida.

 

 

Notícia do Encontro

 

 

Reportagem emitida no Porto Canal

 

 

O curso dentro do Encontro

 

[C501. Reclusão - palco de reflexão e aprendizagem]

Para os docentes presentes este Encontro incluiu uma ação de formação C501. Reclusão - palco de reflexão e aprendizagem na modalidade curso, 20 horas, 0,8 créditos, promovida pelo CFAE_Matosinhos e acreditada junto do CCPFC - Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua

Formadora - Madalena Dias

 

[Relatório do curso]

Análise das perceções dos formandos.

Madalena Dias

 

 

 

 Agradecemos, desde já, a sua opinião sobre este número - ozarfaxinars@gmail.com

 

 

© CFAE_Matosinhos